Guía Virtual: Regreso al Paraíso: PORTAFOLIO

Áreas a trabajar: Ciencias Naturales y Tecnología e Informática

Docente:

Carolina Cardona Restrepo

Soy Normalista Superior con énfasis en etnoeducación, egresada de la Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez del municipio de Frontino. Actualmente soy estudiante de Licenciatura en Inglés de la Fundación Universitaria Luis Amigó y esto cursando el noveno semestre.

Estudiantes

Grado 3°

El perfil de los estudiantes del Grado 3° es de niños y niñas curiosos en su mayoría preocupados por aprender, creativos, ingeniosos y emprendedores. en su mayoría provienen de familias víctimas del desplazamiento en el año 2000 en el corregimiento Juntas de Uramita.Para ellos el diseño de la Guía se ha convertido cada día en un reto y un desafío por interactuar e implementar las TIC, conocer más acera de su región y ha generado mucha motivación para que otras personas también los conozcan.

Presentación del problema:

La vereda San Julián está ubicada a dos horas aproximadamente de la cabecera municipal de Cañasgordas y está a diez minutos del corregimiento de Juntas de Uramita donde está la sede principal de la Institución Educativa. El corregimiento y la vereda cuentan con gran variedad de paisajes, mas no son aprovechados correctamente en el aprendizaje escolar o no hay espacios específicos destinados a la integración de propios y visitantes alrededor de actividades lúdicas como caminatas y paseos ecoturísticos que promuevan la salud mental y física, además de facilitar la educación ambiental.

Por lo cual se está diseñando una Guía Virtual usando las TIC que permita el aprendizaje y la promoción de los atractivos ecoturísiticos que ofrece el corregimiento para que la información sea compartida masivamente en la web y muchas personas la conozcan y tomen conciencia del aprovechamiento sano de la riqueza natural que posee el entorno.

Objetivos

Reconozco y utilizo recursos de las TIC para el aprendizaje y la promoción de los atractivos ecoturísticos que ofrece el corregimiento.

Aprovecho los espacios virtuales de conocimiento y convivencia con el medio ambiente a través del uso de herramientas de ofimática, navegación en página web y realización de actividades propuestas por algunas aplicaciones de la web 2.0 orientadas por la docente.

Recursos educativos digitales y bibliográficos

Aplicación web 2.0 para creación de sopa de letras

http://www.worksheetworks.com/

Creación de revista de Guía virtual: Regreso al paraíso

http://issuu.com/

Diseño de página web del sendero ecológico

www.jimdo.com

Diseño de boletín informativo en Letterpop

http://leeterpop.com/

Promoción de la Guía en facebook

facebook.com

Promoción de proyecto en Blog

www.blogger.com

RED Ciencias Naturales

http://www.areaciencias.com/biologia.htm

Actividades de aprendizaje

En la Institución Educativa Rural Juntas de Uramita incluyendo la sede San Julián, hacemos uso de los computadores donados a la sede principal por Computadores para Educar, los cuales traen un software educativo e interesante para todos los estudiantes En este caso particular utilizamos el aula virtual offline para el área de Ciencias Naturales, Acciones de pensamiento, puntualmente en el tema: Desarrollo de compromisos sociales y personales, donde encontramos una serie de audios y recursos de apoyo en cuanto a educación ambiental los cuales sirvieron de soporte para la concientización del cuidado por parte de los niños del sendero ecológico y sus recursos.

Sopa de letras de especies naturales

http://www.worksheetworks.com/pdf/753/781b010bc1b24/WorksheetWorks_SOPA_DE_ESPECIES_NATURALES_1.pdf

Uso de herramientas de ofimática (Microsft Word) para diseño de Guía Virtual: Regreso al Paraíso

Producto/Evaluación

La evaluación es formativa y sumativa, los estudiantes del grado 3° deben demostrar interés durante el proceso y productos finales exitosos.

Para el desarrollo de actividades en ofimática deben básicamente saber ingresar al procesador de texto, digitar textos cortos y simples, diseñar la pagina con sin columnas y cortar y pegar imágenes, demostrado esto con la elaboración de la Guía.

Además deben realizar actividades como sopa de letras para afianzar el aprendizaje de los componentes especiales de la Guía.

Ubicación en el mapa de Colombia teniendo en cuenta loo puntos Cardinales con apoyo de enciclopedias e imágenes de Google maps y la aplicación de mapa interactivo de National Geographic

Guía Virtual: Regreso al Paraíso

lunes, 25 de agosto de 2014

PORTAFOLIO