Inicio de Guía virtual: Regreso al Paraíso

A partir del desarrollo de la actividad de Secuencias Didáctidas, trabajada con un tutor autorizado por el MEN para desarrollar competencias en los estudiantes de ubicación en el espacio en diferentes áreas: matáticas y ciencias naturales, los estudiantes del grado 3°, con los cuales se desarrolló esta propuesta se les ocurrió desarrollar una especie  de Guía Turística de la región.

 Pregunta problema propuesta por las secuencias didácticas

 Uso del geoplano para ubicar la casa de los estudiantes y  puntos cardinales: Norte, Sur, Oriente y Occidente

 Ejercicio de ubicación de objetos mediante instrucciones dadas por los mismos estudiantes y previamente indicadas por la docente para ubicar objetos en el aula de clase

Elaboración de plano del corregimiento de Juntas de Uramita sobre el tablero con la ubicación de los lugares más representativos

Ejercicio de práctica de ubicación sobre un plano con uso de carrera y calles, en el cual los estudiantes debían marcar varios recorridos para  llegar a un lugar a partir de instrucciones.